Para realizar tu inscripción, hace clic en el siguiente link:
El docente como facilitador
https://docs.google.com/forms/d/1SoSD7pyaOiExypCiI3s1PAoEkfokQK-NpOTKPyWN5w4/viewform
viernes, 8 de mayo de 2015
Para realizar tu inscripción, hace clic en el siguiente link:
Planificando propuestas de Enseñanza para el ambiente natural y social: Contextos y efemérides
https://docs.google.com/forms/d/1bAuw_as674j5pUddTeqDUKwWVZKGeyNAPeDDy6_svqc/viewform
Planificando propuestas de Enseñanza para el ambiente natural y social: Contextos y efemérides
https://docs.google.com/forms/d/1bAuw_as674j5pUddTeqDUKwWVZKGeyNAPeDDy6_svqc/viewform
Para realizar tu inscripción, hace click en el siguiente link:
La clase mixta en Educación Física: Planificando propuestas de enseñanza
https://docs.google.com/forms/d/1l6wHPoCT-jWVt_oByj4EjrqQCKmIi9u225p6BUASaSA/viewform
La clase mixta en Educación Física: Planificando propuestas de enseñanza
https://docs.google.com/forms/d/1l6wHPoCT-jWVt_oByj4EjrqQCKmIi9u225p6BUASaSA/viewform
Para realizar tu inscripción, hace clic en el siguiente link:
Configuraciones de apoyo: el docente como facilitador
https://docs.google.com/forms/d/1SoSD7pyaOiExypCiI3s1PAoEkfokQK-NpOTKPyWN5w4/viewform
Configuraciones de apoyo: el docente como facilitador
https://docs.google.com/forms/d/1SoSD7pyaOiExypCiI3s1PAoEkfokQK-NpOTKPyWN5w4/viewform
miércoles, 6 de mayo de 2015
"Educacion Tributaria: los impuestos, un tema de grandes y chicos"
Se informa que el día 08/05 a partir de las 17 hs, se encontrará abierta la inscripción virtual para la capacitación, a través de este blog.
La misma estará a cargo del profesor Marcelo Moyano, cuya modalidad sera presencial (65 HS RELOJ)
Fechas de encuentro: 18/5 - 1/6 - 8/6 - 15/6
Horario: 18 a 21 hs
Cupo: 45
Puntaje: 0,52
Destinatarios: Especial: Todos. Educación Física: Todos. Primario: Todos. Artística: Todos. Psicología comunitaria y Pedagogía Social: Todos Adultos: Todos
"Configuraciones de apoyo: El docente como facilitador"
Se informa que el día 08/05 a partir de las 17 hs, se encontrará abierta la inscripción virtual para la capacitación, a través de este blog.
La misma estará a cargo del profesor Marianela Otermin, cuya modalidad sera presencial (20 HS RELOJ)
Fechas de encuentro: 12/5 - 19/5 - 26/5 - 2/6- 9/6
Horario: 17.30 a 20.30 hs
Cupo: 40
Puntaje: 0,44
Puntaje: 0,44
Destinatarios: Especial: Todos. Nivel Inicial: Todos. Primario: Todos. Secundario: Todos Psicología comunitaria y Pedagogía Social: Todos Adultos: Todos
Síntesis:
“Configuraciones de apoyo, el docente como facilitador” constituye una propuesta de capacitación
sumamente interesante para aquellos docentes que consideran a la enseñanza como
una profesión que requiere aprendizaje permanente.
En el marco de la Inclusión social y educativa se
re-configura el lugar de los docentes
como posibilitadores de configuraciones de apoyo para todos los
niños/as, adolescentes y jóvenes, cuyas trayectorias articulan en red las
escuelas especiales y las de nivel.
El docente desde su hacer, ser y decir se constituye en el
eje central de la Configuración de Apoyo. Dicha práctica hace posible pensar-se
en una red relacional en la cual todos los actores educativos son relevantes y
complementarios en las trayectorias educativas integrales de los alumnos/as.
En definitiva la propuesta ofrece un espacio para revisar las
intervenciones docentes de acompañamiento y conformar escenarios de intercambio
que generen un sistema de conversaciones que promuevan la posibilidad de la
inclusión y por lo tanto un ámbito de coherencia en el hacer metodológico del
docente y de confianza para los alumnos/as y sus familias.
"Convivencia en la Escuela Secundaria: Otras miradas sobre las infancias y las juventudes"
Se informa que el día 08/05 a partir de las 17 hs, se encontrará abierta la inscripción virtual para la capacitación, a través de este blog.
La misma estará a cargo del profesor Susana Casco, cuya modalidad sera presencial (20 HS RELOJ)
Fechas de encuentro: 15/5 - 29/5 - 5/6 - 19/6
Horario: 17.30 a 20.30 hs
Cupo: 40
Destinatarios: Nivel Secundario: Todos. Educación Media y Técnica: Todos. Adultos: Todos Psicología comunitaria y Pedagogía Social: OE, OS, SOS, SOE. Artística: ATT, ADZ, AMC, APV.
Síntesis:
El presente proyecto parte de la necesidad
de revisar las representaciones presentes en la sociedad sobre las juventudes y
su relación con la violencia. Se propone analizar el concepto mismo de
violencia escolar circulante en la sociedad y particularmente en los medios de
comunicación así como aquellas miradas criminalizantes sobre los jóvenes.
A partir de la reconstrucción de distintas
perspectivas teóricas se analizarán diferentes concepciones referidas a las
violencias, permitiendo desde allí establecer líneas de abordaje desde un marco
científico y de respeto a los derechos humanos. Asimismo se
profundizará el concepto de construcción social de las infancias y juventudes,
interpelando estereotipos y prejuicios. Para finalizar se analizará
el papel de la escuela como espacio de posibilidad, como lugar de construcción
de subjetividad y de generación de repuestas pedagógicas que contribuyan a
aprender a vivir juntos.
Estas temáticas se desarrollarán en
base al módulo de trabajo elaborado por la Dirección General de Cultura y
Educación y UNICEF: Violencias y escuelas. Otra mirada sobre las
infancias y las juventudes, poniéndolas en relación con la
construcción de Acuerdos Institucionales de Convivencia , en el marco del
Diseño Curricular actual y desde las perspectivas de intervención desarrolladas
en la Comunicación Conjunta N º 1 /12 “Guía de
Orientación para la intervención en situaciones conflictivas en el Escenario
Escolar”.
Se espera que al finalizar el curso los
directivos, docentes del nivel secundario e integrantes de los EOE
participantes, elaboren una agenda de trabajo, que permita la construcción de
proyectos e intervenciones pedagógicas, producto de la construcción colectiva,
para sus instituciones, que aborde estas temáticas y contribuyan a la generación
de un clima participativo y democrático en la escuela secundaria.
"Planificando Propuestas de Enseñanza para el ambiente natural y social: Contextos y efemérides"
Nivel Inicial
Nivel Inicial
Se informa que el día 08/05 a partir de las 17 hs, se encontrará abierta la inscripción virtual para la capacitación, a través de este blog.
La misma estará a cargo del profesor Sandra Garnica, cuya modalidad sera presencial (20 HS RELOJ)
Fechas de encuentro: 14/5 - 28/5 - 4/6 - 11/6
Horario: 17.30 a 20.30 hs
Destinatarios: Nivel Inicial: Todos. Modalidad Especial: Todos. Psicología comunitaria y Pedagogía Social: OE, OS,PR, XIE, XXD, XVD, XXS, /GI.
Síntesis
En la siguiente propuesta
se desarrolla un curso para Educación Inicial en el Área de conocimiento El
Ambiente Natural y Social. Se trabajará en la planificación de
propuestas didácticas, a partir de
contextos que se desarrollarán durante el año, teniendo en cuenta los diferentes bloques de
contenidos y su abordaje explicitado en el Diseño Curricular. De esta manera se
pretende acompañar a los docentes en la planificación de la enseñanza del área,
considerando los criterios de diversidad, progresión y continuidad tanto para la
selección de contextos coma para la selección de contenidos y
actividades vinculadas a las EFEMÉRIDES y
actos escolares.
Esta capacitación se
orienta a acompañar a los docentes en la
construcción de un conocimiento didáctico sobre Efemérides en el
Nivel Inicial, recuperando experiencias de
sala, el análisis y reflexión sobre la propia práctica y de
otras prácticas aportadas por el formador.
Será central
durante este curso la identificación y abordaje de distintos contextos con el
propósito de ampliar la mirada de lo
cotidiano convirtiéndolo en objeto de estudio. De esta manera, la
capacitación estará orientada a diseñar y desarrollar propuestas didácticas que permitan enriquecer
el conocimiento por parte de los niños/as del contexto en el que se insertan, de
contextos no tan conocidos y de aquellos desconocidos centrando el abordaje de
las “efemérides” en propuestas seleccionadas
para el análisis.
"La clase mixta en Educacion Fisica: Planificando Propuestas de Enseñanza"
Nivel Secundario
Nivel Secundario
Se informa que el día 08/05 a partir de las 17 hs, se encontrará abierta la inscripción virtual para la capacitación.
La misma estará a cargo del profesor Fabiàn Sagardoy, cuya modalidad sera presencial (20 HS RELOJ)
Fechas de encuentro: 12/5 - 19/5 - 26/5 - 2/6
Horario: 18 a 21 hs
Destinatarios: Profesores de Educación Física (/PF, /ZM, /EF, /EFC, PDI, FCO, EFI, PCD, PDO, PGE, DIS, EFU, PDJ, /PR. NIVEL SUPERIOR: /PF (ED, EF, DA, DB)
Cupo:40
Puntaje: 0,44
-Síntesis:
Esta acción de
capacitación procura la revisión y mejora de las prácticas de enseñanza de la
Educación Física en el marco de los diseños curriculares y la normativa vigente
para las clases de esta materia en el nivel secundario.
Se
espera generar espacios para la discusión entre
los colegas cursantes que posibiliten desnaturalizar la mirada sobre la
problemática de género y profundizar sobre los supuestos teóricos e ideológicos
de la misma en las clases de Educación Física.
Se propiciará la construcción de propuestas de
enseñanza que fortalezcan la interacción e integración de géneros a partir de
situaciones de formación que se constituirán en andamios para la transformación de la práctica.
En esta instancia de formación
los docentes diseñarán una planificación para el primer trimestre del año con
propuestas de enseñanza para grupos mixtos.
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