"Del libro de texto al proyecto. En el aula". (Réplica)

Síntesis

 Este  curso problematiza el uso lineal del libro de texto en el aula, cuestiona la pertinencia de la organización de unidades en bloques que responden , generalmente a contenidos de índole puramente lingüísticos, tensiona la relevancia de los contenidos temáticos y propone reorganizar y expandir  los contenidos en  proyectos contextualizados  no sólo para potenciar y maximizar su uso sino también para que el uso de este material didáctico redunde en la mejora de las situaciones de enseñanza, modos de conocer y  en la optimización de las situaciones de aprendizaje con claros índices de avance para los docentes y para los alumnos.  Este curso está organizado en 3 unidades : Libro de texto, Intervención, Proyecto, y todas ellas hacen referencia a los lineamientos de los Diseños Curriculares de Educación Primaria y de Educación Secundaria, con especial énfasis en los cambios propuestos en la actualización del Diseño Curricular de Inglés de Primaria.

     

                    

Proyecto: Nº 140/17 N/C

Dictamen: 10157                      Resolución: 1651/17

Puntaje: 0.48Pts.                              

Capacitador: Prof Paola Cossu

Área: Inglés

Destinatarios:Nivel Primario: AI.  Secundaria: /PF (ING, IGS, 

EST).  Media: /PF (/4F). Tec. Prof. /PF (IGS, -4F). Adultos: /PF 

(+IA, +LI, +4F).

Modalidad: Presencial   

Fecha de inicio: 12/11

Encuentros:12/11- 21/11-28/11- Un encuentro virtual entre el 21 y 

el 28 /11 a acordar con los cursantes.

Horario: 17:30 a 20:30 hs.

Lugar: CIIE

Carga horaria: 37 hs. reloj  

Cupos Limitados

Inscripción virtual por BLOG el 6/11 A LAS 21HS..

http://ciejunin.blogspot.com/