“Viaje hacia los confines de la evolución. El contexto histórico de las teorías que explican el cambio en los seres vivos”

 Síntesis

La evolución es la trama que unifica la biología y debería ser, por lo tanto, el hilo conductor de la educación biológica. Este es un argumento que intenta no limitar la evolución a uno o dos capítulos de los libros de texto y favorecer su integración en todo el programa, entendiendo las propuestas curriculares desde esta mirada.

Por lo tanto, esta propuesta de capacitación pretende brindar a los docentes de Biología marcos teóricos e instrumentos didácticos y metodológicos para la enseñanza y el aprendizaje de la Evolución Biológica, considerando el contexto histórico en el que se gestaron las teorías.

Los cursantes diseñarán, de manera colaborativa, secuencias didácticas con la finalidad de poner en práctica estos materiales en las aulas. Dichas acciones permitirán replanteos críticos por parte de los cursantes en distintos niveles: epistemológico, curricular y didáctico.

Proyecto: 236/17 N/C

Dictamen: 10182                       Resolución: 48/18

Puntaje: 0,48 Pts.                              

Capacitador:   Zanassi Graciela

Área: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Historia.

Destinatarios:

Educación Especial XXD, XVD, XXS, /IM, /DC, /SH, /DM. Educación Secundaria XXD, XVD, XXS, XXR, /PF (CNT, FCT, BLG, BGS, ADS) /EL (EBB)

Educación media XXD, XVD, XXS, XXR /PF (/3A, /3B, /3C) /EL (ALB)

Educación técnico profesional  XXD, XVD, XXS, XXR /PF (CNT, FCT, BLG, BGS, ADS, -3B, IBC) /EL (EBB)

Educación adultos XXD, XVD, XXS /PF (+3A)

Educación artística  XXD, XVD, XXS, XXR /PF (CNT, BLG) /EL (YBB)

Modalidad: Presencial   

Fechas; 6/11 13/11 20/11 4/12. Un encuentro virtual el 27/11

Horario: 17:30 a 20:30 hs.

Lugar: CIIE

Carga horaria: 37 hs reloj

Cupos Limitados

Inscripción virtual por BLOG el 30/10 A LAS 21HS..

http://ciejunin.blogspot.com/